Votre avenir commence avec leurs premiers pas.
Parce que votre vocation mérite la meilleure formation.
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance
FORMATION D'UN AN EN ALTERNANCE
INFOS CLÉS
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Formation gratuite en alternance (1 an) : 100% prise en charge OPCO EP
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Accessible aux personnes porteuses de handicap
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Pré-requis : Avoir 18 ans au moment du passage de l’examen
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Modalités d'accès : Dossier de candidature, entretien et obtention d’une note d’au moins 10/20 au test d’entrée.
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Délais d'accès à la formation : 30 jours, sous réserve des places disponibles et de la validation de la candidature.
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596 heures en centre de formation
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Rythme de l'alternance : 2 jours de formation en centre par semaine. Le rythme de présence en entreprise varie selon la structure d’accueil et l’organisation du contrat.
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Recherche de stage : Périodes de stage obligatoires auprès d’enfants de 0 à 3 ans et/ou de 3 à 6 ans, selon l’expérience. E4M Formations dispose de partenaires et peut accompagner les apprenants dans leurs recherches de stage.
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Diplôme d'État (niveau 3)
Un diplôme au service
de la petite enfance
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Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance, certification de niveau 3, relevant de la nomenclature NSF 332, est inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP 38565) par décision de France Compétences en date du 22 janvier 2024. Cette certification est délivrée par le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse.
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Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de 6 ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité.
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Il participe avec les autres professionnels à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant.
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Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.
Objectifs
Entrée dans la vie active :
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Auxiliaire petite enfance en établissement d’accueil de jeunes enfants de moins de 6 ans : multi-accueil, micro-crèche, crèche
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Agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM)
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Agent d’animation en école maternelle
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Garde d’enfants à domicile
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Animateur petite enfance en centre de loisirs
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Assistante maternelle
Quels débouchés après le CAP ?
Poursuite d'études :
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Concours d’Agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM)
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Diplôme d’état avec Inscription sur dossier : Auxiliaire de Puériculture (AP), Éducateur de Jeunes Enfants (EJE), Accompagnant Éducatif et Social (AES), Intervenant Éducatif Petite Enfance (IEPE), Aide-Soignant.
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Bac professionnel :
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Bac professionnel SAPAT (Services aux Personnes et aux Territoires)
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Bac pro ASSP (Accompagnement Soins et Services à la Personne)
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Bac pro AEPA (Animation-Enfance et Personnes Âgées)
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Acquérir les compétences nécessaires pour :
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Accompagner le développement du jeune enfant
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Exercer son activité en accueil collectif
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Exercer son activité en accueil individuel
Comment se déroule la formation ?
La formation est proposée en alternance en contrat d’apprentissage ou en contrat de professionnalisation de septembre à juin.
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Formation théorique au centre de formation : 2 jours/semaine
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Présence en entreprise : selon le planning défini avec l’employeur et les modalités du contrat. Le rythme peut varier en fonction de la structure d’accueil.
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Accompagnement à la recherche de stage : E4M Formations dispose de partenaires et peut accompagner les apprenants dans leurs recherches de stage auprès de 0/3 ans et/ou des 3/6 ans selon l’expérience.
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Suivi : côté CFA avec le formateur référent et côté entreprise avec un maître d’apprentissage.
La formation se déroule en une année pour un total de 596 heures en centre de formation.
La formation théorique se découpe en 3 Épreuves Professionnelles (EP) et entre 4 Épreuves Générales (EG) qu’il faudra valider individuellement pour obtenir le diplôme en totalité.
Nos méthodes pédagogiques privilégient l’interactivité, les mises en situation, les études de cas et les travaux pratiques, à l’aide de supports adaptés. Les travaux de groupe favorisent la collaboration, l’entraide et la bienveillance.
Méthodes pédagogiques
Les blocs de compétences
Accompagner l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages. Prendre soin et accompagner l’enfant dans les activités de la vie quotidienne.
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Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte
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Adopter une posture professionnelle adaptée
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Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
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Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
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Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
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Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant
Inscrire son action dans le réseau des relations enfants-parents-professionnels. Exercer son activité en école maternelle. Exercer son activité en EAJE (Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant) et en ACM (Accueil Collectif de Mineurs).
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Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
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Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
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Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
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Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en maison d’assistants maternels
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Organiser son action
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Négocier le cadre de l’accueil
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Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
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Élaborer des repas
Évaluation des compétences
L’évaluation des compétences s’appuie sur des contrôles réguliers des connaissances, complétés par des examens blancs pour préparer efficacement les apprenants.
Le CAP AEPE est un examen organisé par le Ministère de l'Éducation Nationale :
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Épreuves professionnelles (dont l'une à réaliser en milieu professionnel lors des stages EP2) ;
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Épreuves générales.
EP1 (coef. 7) Accompagner le développement du jeune enfant
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Oral de 25 minutes (coef.6) : exposé + entretien avec le jury
EP2 (coef. 4) Exercer son activité en accueil collectif
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Écrit de 1h30 basé sur vos stages en accueil collectif
EP3 (coef. 4) Exercer son activité en accueil individuel
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Oral de 25 minutes (1h30 de préparation) : présentation au jury d'un projet d’accueil à partir d’un ensemble documentaire
EG1 (coef. 3)
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Français : Écrit de 2h + Oral de 15 min
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Histoire-Géographie / Enseignement Moral et Physique (EMC) : Oral de 15 min
EG2 (coef. 2)
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Mathématiques / Sciences Physiques et Chimiques : Écrit d'1h30
EG3 (coef. 1)
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Éducation Physique et Sportive (EPS) cours non dispensé par E4M Formations)
EG4 (coef. 1)
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Prévention Santé Environnement (PSE) : Écrit d'1h
UF (coef. 1)
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Langue vivante étrangère (facultative) cours non dispensé par E4M Formations
Valider le CAP AEPE
Obtenir une moyenne d’au moins 10/20 aux épreuves professionnelles et au moins 10/20 de moyenne à la totalité des épreuves (professionnelles + générales).
En cas d'échec à l'examen, le bénéfice des notes validées est valable durant 5 ans.
Peut-on être dispensé des épreuves professionnelles du CAP AEPE ?
L’arrêté du 29 mars 2019 établit les nouvelles dispenses d’épreuves du CAP AEPE pour l’EP1, l’EP2 et l’EP3.
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EP1 «Accompagner le développement du jeune enfant» : Les titulaires du titre d’Assistant(e) de vie aux familles, du BEPA Services aux personnes, du BEP ASSP sont dispensés de l’EP1.
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EP2 : «Exercer son activité en accueil collectif» : Les titulaires du Certificat professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (CP JEPS) mention « animateur d’activités et de vie quotidienne » ou du BEP ASSP sont dispensés de l’EP2.
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EP3 : «Exercer son activité en accueil individuel» : Les titulaires du titre d’Assistant (e) de vie aux familles, du BEPA Services aux personnes ou du CAP Services aux personnes et vente en espace rural sont dispensés de l’EP3.
Peut-on être dispensé des épreuves générales du CAP AEPE ?
Si vous êtes titulaire au moins d’un CAP, BEP, BEPA, BAC ou équivalent, vous pouvez obtenir une dispense des épreuves de l’enseignement général.
Pas de passerelle pour d'autres diplômes.
Formation en Alternance
Par semaine :
2 jours en présentiel (Paris)
3 jours auprès d'enfants
Pourquoi choisir E4M formations ?
Des professionnels
à vos côtés
Formatrice, référente pédagogique et handicap :
Jasmine Guennoun : 06 37 92 35 88 - Email
Référent socio-professionnel éducatif / Référent mobilité :
Nicolas Michaud : 01 43 07 61 57
Référente harcèlement, violences et discriminations :
Stéphanie Lacour : 01 43 07 61 57
Formation 100% gratuite
Coût : 6.467€
Forfait Formation PSC1 : 70€
👉 Formation financée en intégralité par OPCO EP
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
E4M Formations accueille les personnes en situation de handicap. Un entretien avec la référente handicap permet d’étudier les besoins spécifiques du candidat et d’envisager, lorsque cela est possible, les adaptations nécessaires au bon déroulement de la formation.
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